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本文从对教师培训目标人本化的理解入手,分析了倡导教师培训目标人本化的缘由,并提出在培训实践中通过健全管理制度、改革培训内容和方法积极落实人本化的培训目标。 相似文献
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本文从对教师培训目标人本化的理解入手,分析了倡导教师培训目标人本化的缘由,并提出在培训实践中通过健全管理制度、改革培训内容和方法积极落实人本化的培训目标. 相似文献
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在习近平新时代中国特色社会主义教育思想和创新驱动机制的牵引下,强化教育管理和提高教学质量已成为高等教育发展和改革的核心主题,而积极探究和试行大学研究性学习模式是新时代教育改革及人才培养方式的一种发展趋势。为实现大学研究性学习模式的可持续发展与创新,应从教育管理的本质出发,将其作为联系学校教育各参与方的纽带,坚持对行政管理理念、教师管理体制以及学生管理制度等三个方面进行革故鼎新,为大学研究性学习的生存与发展提供植根土壤。 相似文献
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在网络小说改编影视剧泛滥背景下,电视剧《琅琊榜》获得好评.改编策略是该剧的重大亮点.它将叙事重心从政治斗争成功转移到政治大爱上,贯穿以紧凑的叙事节奏,合理的人物增减与情节改变使得主体线索突出,悲情化人物情感更易将观众带入剧情.改编作品的品质逐渐提升以及去偶像化是一个趋势.总之,《琅琊榜》的成功改编带来了一场网络小说改编影视剧的革新,对以后的改编作品有一定的启发. 相似文献
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本文以中国传统文化为题材,从注重培养读者多元智能发展的绘本教育功能为研究对象,旨在以创新性的研究视角,分析传统文化绘本的存在价值,力图为中国传统文化绘本的发展提供可借鉴性范例.本文研究认为,在大力倡导素质教育的今天,将集艺术性、实用性和科学性为一身的传统文化绘本,作为培育读者身心发展和发扬民族文化传统的阅读教材,这无疑是个决胜的选择. 相似文献
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曹丹丹 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(5):36-38
影片《谈心疗法》改编自克里斯托弗·汉普顿的著名舞台剧.其中,萨宾娜的个人成长主线贯穿影片始终.本文探讨了影片的女性成长主题,揭示了萨宾娜从一名受父权压迫的歇斯底里症患者,成长为一名杰出的儿童心理学家的艰辛历程.在成长的过程中,萨宾娜摆脱了父权社会对女性社会角色的定位,克服了伴随自己前半生的羞耻和罪恶感,完成了痛苦的蜕变过程,从混乱困顿最终走向了成熟和独立. 相似文献
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